Campanhas de Conscientização: comunicando para transformar

AUTORA
Professora: Angela Maria Chincoviaki
Turma: 5º Ano A
Número de alunos: 18

Apresentação

Os alunos do 5º Ano A participaram de um projeto desenvolvido por meio do Vamos Ler – Geração Digital, em parceria com o Portal aRede, explorando o gênero textual Campanha de Conscientização. A proposta integrou leitura, pesquisa, produção textual, oralidade e o uso de recursos digitais, incentivando os estudantes a se tornarem protagonistas na construção e divulgação de informações relevantes para a comunidade escolar.

Objetivo Geral

Desenvolver as competências de leitura, escrita, comunicação e cidadania por meio da produção e divulgação de campanhas de conscientização utilizando diferentes linguagens e recursos digitais.

Objetivos Específicos

Compreender as características do gênero textual Campanha de Conscientização.

Desenvolver habilidades de leitura, interpretação e produção de textos.

Pesquisar informações confiáveis sobre temas de interesse social.

Produzir cartazes com mensagens claras, imagens e slogans.

Estimular o trabalho colaborativo, a criatividade e a oralidade.

Utilizar ferramentas digitais para registrar e divulgar as atividades desenvolvidas.

Desenvolvimento

O projeto iniciou com uma roda de conversa sobre a importância das campanhas de conscientização e a análise de exemplos presentes na mídia. Em seguida, os estudantes foram organizados em grupos para pesquisar temas, como: combate ao bullying, preservação da natureza, reciclagem, economia de água e combate à dengue.

Com base nas pesquisas, cada grupo produziu um cartaz contendo título, imagens, mensagem de conscientização e slogan. Ao final, os alunos apresentaram seus trabalhos para a turma, exercitando a comunicação oral e compartilhando informações que incentivam atitudes responsáveis.

As atividades foram registradas por meio de fotografias e textos para divulgação no Vamos Ler – Geração Digital e no Portal aRede, valorizando o protagonismo dos estudantes e dando visibilidade às ações realizadas na escola.

Resultados

O projeto promoveu o desenvolvimento da leitura, da escrita, da pesquisa, da oralidade, do pensamento crítico e do uso consciente das tecnologias digitais. Os alunos demonstraram criatividade, autonomia, responsabilidade e compromisso com os temas trabalhados, fortalecendo valores de cidadania e participação social.

A avaliação foi realizada de forma contínua, considerando a participação dos alunos, a qualidade das pesquisas, a produção dos cartazes, a apresentação oral, o trabalho em equipe e o envolvimento nas ações de registro e divulgação do projeto.